【团学动态】校团委张育广书记讲话

2014-11-03 广工青年汇 由团中央学校部组织的全国大学生创业工作交流会11月3日在华中


2014-11-03 广工青年汇

由团中央学校部组织的全国大学生创业工作交流会11月3日在华中科技大学举行,团中央学校部部长杜汇良等领导出席会议。会议由教育部学生司副司长赵凯主持,学校团委张育广书记在全国大学生创业工作交流会作代表发言,以《以“4+4”模式协同推进大学生创业工作》为题汇报学校创业工作。

在党和政府提出要实施创新驱动发展战略的背景下,学校认为,正在努力转型升级、提质增效的广东各大产业,是学生实现创新创业的广阔舞台和学习进步的发展空间。实现学生的创新创业,要解决的根本问题就是如何将学科、科研优势转化为人才培养优势,让学生拥有面向产业的创新创业能力。

一、主要工作思路及理念

充分利用学校现有协同创新平台,打破学校和企业、科研和市场、教授与学生的创业壁垒,强化以下工作理念:

1、以创新为核心的创业,以创业为导向的创新。

2、通过教师科研带动学生创新创业。

3、强调资源向校内延伸。

4、以市场化运作模式多渠道集聚创业孵化基金。

“4+4”,即为4个重要工作机制和4条主要工作路径。

4个重要工作机制:
1.加强顶层设计,以制度保障创新创业的有序推进;
2.学校每年设立专项基金,支持大学生创新创业;
3.加强创新创业学院建设,系统培育创新创业人才;
4.积极向外拓展,打造一批校内外创新创业训练与孵化基地。


4条主要工作路径
1.建立个性化、多层次的创新创业人才培养模式;
2.引进产业型高端人才、创新团队,多角度向学生注入面向产业的创新因子;
3.打造“n+1+3+n”(n个学院创新工作室,1个大学生创新创业孵化基地,3个协同创新平台,n个校外训练和孵化平台)全程创新创业孵化平台;
4. 健全创新创业工作保障支撑体系。

三、主要工作成效

1.学生参与科技创新竞赛成绩突出。

2.学生的产业思维、视野得到了有效扩展,解决产业问题的能力得到了有效提升。

3.学生创业的社会影响逐步显现。

4.创业基地和创业项目发展迅速。

张育广书记提出推进大学生创业的4+4工作模式,并具体阐述了它的工作理念以及工作途径。同样,这也将更好的服务于当代大学生,为协同推进大学生自主创业提供有力保障。从我校取得的成果上看,“4+4工作模式”将我校的学科、科研优势转化为人才培养优势,让学生拥有面向产业的创新创业能力。

文案编辑:吴雨桐

技术编辑:田 宇

广东工业大学学生新媒体中心

二〇一四年十一月三日





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